募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
22.7% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
Зовнішнє оцінювання з історії. Інформаційні матеріали.
Бойко В.
,
Пастушенко Р.
,
Пильник Т. та ін.
визначати
характеризувати
причини
розкривати
наслідки
встановлювати
подій
поняття
періоду
основні
початку
україні
війни
послідовність
перебіг
позначте
терміни
застосовувати
пояснювати
розуміти
відповідей
соціально
особливості
хронологічну
карті
порівнювати
європи
риси
зміст
країни
розвитку
віднаходити
процес
розвиток
тестування
наук
політики
характерні
бланка
економічного
оцінювання
світової
світу
завдання
країнах
подіями
української
ххі
події
програми
年:
2006
语言:
ukrainian
文件:
PDF, 1.09 MB
您的标签:
0
/
0
ukrainian, 2006
2
Українська література 10-11 класи
поезії
вміти
особливості
творчості
літератури
української
основні
людини
письменника
твору
образи
визначати
література
мотиви
усвідомлення
стилю
твори
зміст
народу
творі
поета
ін
характеризувати
образ
розвиток
героя
творів
уміти
пояснювати
роман
засоби
вірш
збірки
майстерність
українського
шлях
і.франка
митця
називати
пояснити
світу
художнього
художні
поетичного
творчий
вірші
зображення
образів
проблеми
аналізувати
语言:
ukrainian
文件:
DOC, 516 KB
您的标签:
0
/
0
ukrainian
3
Навчальна програма - Інформаційні ресурси
інформаційних
ресурс
ресурсів
інформаційні
інформаційний
системи
лекція
тема
ресурси
діяльності
систем
дисципліни
бібліотека
завдання
особливості
заняття
мета
термінальні
функціонування
інтернет
архівів
знань
персональних
музеїв
балів
використання
виставок
основні
центрів
інформаційного
бібліотеки
бібліотечної
захисту
музеї
наукова
принципи
специфіка
функції
інфоресурсів
бібліотек
властивості
мережі
поняття
інформаційної
історія
годин
закон
класифікація
концепція
навчити
语言:
ukrainian
文件:
DOC, 276 KB
您的标签:
0
/
0
ukrainian
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×