募捐 9月15日2024 – 10月1日2024 关于筹款

搜索关键词

  • Main
  • 搜索关键词
1
Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка

Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка

Елена Филипповна Архипова
ребенка
взрослый
ребенок
детей
развития
месяцев
мозаика
синтез
игрушки
развитие
рис
движения
речи
ребенку
взрослого
рук
игрушку
языка
упражнение
малыша
ребенком
детьми
предметы
доречевого
губ
логопед
цнс
ппп
животе
норме
упражнения
массаж
положении
лежит
формирование
движений
голоса
начинает
общения
реакции
учить
деятельности
восприятия
целью
комплекс
звуков
стимулировать
спине
гуления
дети
语言:
russian
文件:
FB2 , 4.81 MB
0 / 0
russian
2
Логопедическая работа с детьми раннего возраста

Логопедическая работа с детьми раннего возраста

Архипова Е.Ф.
ребенка
детей
развития
ребенок
речи
развитие
движения
упражнение
языка
ребенку
рук
движений
губ
мес
балл
параличом
церебральным
развитии
слов
голоса
детьми
взрослый
дети
деятельности
месяцев
ребенком
игрушки
упражнения
игрушку
обслед
доречевого
звуков
период
возрасте
коррекционно
уровень
функций
системы
проводится
лепета
общения
этапе
пальцев
развитию
предметов
психомоторного
функции
аппарата
взрослого
возраста
语言:
russian
文件:
ZIP, 749 KB
0 / 0
russian
3
Е.Ф.Архипова. Логопедическая работа с детьми раннего возраста (WinWord)

Е.Ф.Архипова. Логопедическая работа с детьми раннего возраста (WinWord)

ребенка
детей
развития
ребенок
речи
развитие
языка
движения
упражнение
балл
ребенку
рук
движений
параличом
церебральным
губ
мес
развитии
слов
детьми
голоса
взрослый
дети
месяцев
деятельности
обслед
ребенком
игрушки
коррекционно
упражнения
возрасте
игрушку
доречевого
звуков
период
уровень
функций
системы
психомоторного
проводится
этапе
лепета
общения
развитию
возраста
пальцев
аппарата
предметов
функции
взрослого
文件:
DOC, 3.38 MB
0 / 0
4
Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом

Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом

Архипова Е. Ф.
ооо
ребенка
детей
развития
aгентство
cервис
kнига
бибком
цкб
ребенок
губ
развитие
языка
движения
параличом
церебральным
дети
рук
речи
игрушки
детьми
движений
доречевого
помощи
взрослого
игрушку
рис
звуков
ребенку
дцп
ребенком
голоса
массаж
гуления
общения
коррекционно
занятия
месяцев
проводится
ранней
реакции
активность
деятельности
положении
течение
артикуляционного
восприятия
аппарата
лепета
начинает
语言:
russian
文件:
PDF, 4.50 MB
0 / 0
russian
5
Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом (доречевой период)

Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом (доречевой период)

Архипова Е.Ф.
ребенка
детей
развития
ребенок
рис
языка
губ
развитие
движения
рук
параличом
церебральным
движений
игрушки
речи
дети
доречевого
массаж
ребенку
детьми
ребенком
голоса
занятия
общения
проводится
звуков
артикуляционного
гуления
деятельности
игрушку
месяцев
рта
аппарата
взрослого
губы
уровня
активность
восприятия
мышц
положение
течение
тонуса
целью
взрослым
положении
реакции
активности
коррекционно
лепета
логопед
语言:
russian
文件:
DOC, 430 KB
0 / 0
russian
6
Методическое наследие. Книга 2. Ринолалия. Дизартрия

Методическое наследие. Книга 2. Ринолалия. Дизартрия

ребенка
языка
детей
движения
мышц
движений
ребенок
речи
развития
упражнения
губ
тонуса
звуков
мышцы
рук
параличом
церебральным
логопед
нарушения
ребенку
массаж
развитие
мускулатуры
рта
артикуляционных
правой
губы
нарушений
речевого
голоса
аппарата
движение
левой
дизартрии
развитию
речевой
деятельности
пальцы
рефлекс
дети
звук
мес
период
параличами
нижней
пальцев
церебральными
артикуляционной
звука
мускулатуре
语言:
russian
文件:
DOCX, 506 KB
0 / 0
russian
7
Дети с двигательными нарушениями: коррекционная работа на первом году жизни

Дети с двигательными нарушениями: коррекционная работа на первом году жизни

Приходько О.Г., Моисеева Т.Ю.
ребенка
ребенок
году
первом
дети
нарушениями
двигательными
коррекционная
развития
детей
движения
положении
рук
мышц
движений
тонуса
развитие
животе
период
спине
стоя
языка
месяцев
сидя
стимуляция
массаж
пальцев
положение
рефлекс
стимулировать
упражнения
губ
мышечного
кисти
поза
игрушки
лежа
патологией
рефлексов
двигательной
реакции
тяжести
нарушения
ной
стопы
туловища
мускулатуры
ния
постепенно
речи
语言:
russian
文件:
DOC, 1022 KB
0 / 0
russian
8
Ранняя помощь детям с двигательной патологией в первые годы жизни: Методическое пособие

Ранняя помощь детям с двигательной патологией в первые годы жизни: Методическое пособие

Из книги: Приходько О.Г.
детей
ребенок
развития
развитие
речи
ребенка
двигательной
нарушение
патологией
период
реакций
месяцев
речевого
звуков
начинает
движений
нарушения
языка
развитии
реакции
отмечается
рефлекс
рук
тонуса
активность
дети
предметов
взрослого
возрасте
гуления
деятельности
животе
концу
речь
рта
слов
чаще
голосовых
доречевого
задержка
мышечного
периода
предметами
проявляется
реакция
рефлексов
нормальном
познавательной
появляется
произносит
语言:
russian
文件:
DOC, 336 KB
0 / 0
russian
9
Структура и содержание речевой карты ребенка раннего и младшего дошкольного возраста (форма №1)

Структура и содержание речевой карты ребенка раннего и младшего дошкольного возраста (форма №1)

Безрукова О. А
ребенка
речи
основе
развитие
блок
общения
развития
движений
деятельности
особенности
ребенком
навыков
основных
сведения
аппарата
артикуляционного
двигательных
состояние
целенаправленных
данных
процессе
различных
речевого
совокупных
сферы
сформированность
активность
возраста
действия
документации
изучении
медицинской
наблюдения
обследования
оценивается
оценке
педагогическое
ребенок
речевой
ситуациях
специфические
способность
средства
адекватность
вербальные
двигательное
зависимости
заключение
запас
координаторной
语言:
russian
文件:
DOCX, 18 KB
0 / 0
russian
10
Речевая карта №1

Речевая карта №1

развитие
речи
артикуляционного
особенности
аппарата
запас
состояние
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.5
адекватность
активность
аппарата______________________________________________
вербальные
внимание_________________________________________________________________________________
возраст
воспитывается
восприятие
восприятие_________________________________________________________________________
восприятие___________________________________________________________________________
голосообразование
грамматический
дата
двигательное
двигательные
двигательных
движений
деятельности
деятельности____________________________________________
дополнительная
доречевого
дыхание
заболеваниях____________________________________________
заключение____________________________________________________________
законные
заполнения
звуковая
знаний
зрение
зрительное
игровой
импрессивная
карта
контактность___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
координаторной
логопед______________
логопедическое
манипулятивной
мире____________________________________________________________
мотивация
навыки
навыков
语言:
russian
文件:
DOC, 46 KB
0 / 0
russian